Parfois, on dit qu'aujourd'hui, un enfant un peu plus "ému" ou espiègle est facilement diagnostiqué avec un trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité, ou ce qui est le même, avec TDAH. Mais ce n'est pas le cas. Pour diagnostiquer cela, plusieurs tests sont effectués avant de confirmer ou d'infirmer le trouble. C'est pour cette raison, que dans cet article, nous allons vous donner une série de recommandations d'observation envers les symptômes les plus récurrents qui surviennent dans un éventuel TDAH.
Diagnostic
Actuellement, pour diagnostiquer le TDAH, les lignes directrices de la cinquième édition du Manuel diagnostique et statistique (DSM-5), de l'American Psychiatric Association. La même chose est effectuée dans toutes les communautés autonomes, en plus du diagnostic basé sur les mêmes critères, afin d'effectuer également un contrôle plus exhaustif du nombre d'enfants touchés par ce trouble.
Symptômes du TDAH
- Inattention: C'est le symptôme le plus déterminant : ne prête souvent pas suffisamment d'attention aux détails ou fait des erreurs d'inattention dans les activités scolaires, au travail ou dans d'autres activités ; Ne suit souvent pas les instructions et ne parvient pas à terminer les activités scolaires, les tâches ménagères ou les responsabilités au travail ; Vous oubliez souvent des choses lors des activités quotidiennes, etc.
- Hyperactivité et impulsivité : souvent remue ou tapote avec les mains ou les pieds, ou se tortille sur son siège ; Vous quittez souvent votre siège dans des situations où vous êtes censé rester assis ; Parle souvent excessivement; Il a souvent du mal à attendre son tour, etc.
Avoir un ou deux de ces symptômes ne doit pas conduire à un éventuel trouble du TDAH. Plus d'un symptôme de ces deux caractéristiques doit se combiner et être assez récurrent dans leur élaboration.
Pourtant, seuls les médecins sont ceux qui doivent diagnostiquer ce trouble. En cas de doute, il vaut mieux s'adresser à eux.