Les élèves apprennent de leurs propres erreurs lors des tests afin qu'ils puissent faire mieux. Quelles sont les pannes les plus courantes dans ce contexte ? L'une des erreurs courantes est de ne pas lire la phrase de chaque question lentement et, dans cette hâte, elles peuvent également se produire malentendu qui conduisent inévitablement à l'absence de réponse. Pour savoir ce que vous devez mettre dans la réponse d'un examen, vous devez également être clair sur ce qu'ils vous demandent.
Une autre erreur courante dans examens est de ne pas laisser la réponse vide et malgré le fait de ne pas connaître exactement les données à utiliser pour contribuer au contenu qui peut être lié mais qui ne montre pas directement ce qui est demandé. Ce type d'échec est généralement plus fréquent aux examens d'histoire, de littérature et de philosophie.
Une erreur courante de gestion du temps dans les examens est de ne pas laisser dix minutes à la fin de l'examen pour pouvoir revoir, corrigez d'éventuelles fautes d'orthographe ou apportez quelques modifications. L'habitude de réviser améliore les chances d'avoir passé un bon test.
Une autre erreur possible lors d'un test est de tromper un partenaire. Faire pièges ce n'est jamais une bonne façon de réussir un examen car le plus important est d'être honnête avec soi-même.
Lors d'un examen, il est également possible de poser des questions à l'enseignant. Évidemment, vous ne pouvez pas poser de questions sur le contenu de la réponse, mais vous pouvez être encouragé à poser toute question liée au format de l'examen.