Inscription pour le Processus de placement au lycée « Mon droit, ma place » Il dispose déjà d'un calendrier précis et représente un changement profond dans la manière dont les élèves accèdent au lycée public dans la zone métropolitaine de la vallée de Mexico (ZMVM). Le nouveau système remplace l'examen historique Comipems et opte pour un système de choix et placement scolaires conçu pour étendre la couverture et rapprocher les écoles des domiciles des élèves.
Sous l'impulsion de la présidence de Claudia Sheinbaum Pardo et présenté par le secrétaire à l'Éducation publique, Mario Delgado CarrilloLe programme vise à toutes les personnes qui terminent leurs études secondaires dans la zone métropolitaine peuvent poursuivre leurs études secondaires. La priorité est que l'accès ne soit plus déterminé par un unique concours, mais géré comme un système d'accès à l'enseignement supérieur. droit garantiavec des règles claires, des délais définis et un processus numérique unifié.
Dates clés et lieux d'inscription
Inscription au processus « Mon droit, ma place » se déroule exclusivement en ligne via le portail officiel miderechomilugar.gob.mxLa plateforme ouvrira le mars 17 et restera disponible jusqu'à Avril 14 2026, période durant laquelle les étudiants doivent accomplir toutes les étapes du processus.
Selon le ministère de l'Éducation publique (SEP), il s'agit d'un processus juste, ordonné et transparentoù chaque candidat pourra sélectionner plusieurs options d'établissements secondaires en fonction de ses intérêts et de sa situation géographique. Parallèlement, à compter du 17 mars, les options suivantes seront également disponibles : instructions officielles, catalogues des écoles participantes et les exigences spécifiques de chaque institutiontout est accessible depuis le portail lui-même.
Le SEP a souligné que ce mécanisme est le seul moyen de candidater pour une place dans les lycées publics du ZMVM Dans le cadre du processus ECOEMS 2026, les inscriptions en personne ou par d'autres moyens ne sont pas autorisées. Il est donc recommandé de lire attentivement les instructions et de respecter les délais fixés afin d'éviter tout problème d'accès.
En pratique, le système « Mon droit, ma place » gère les répartition des places dans l'enseignement secondaire supérieur Pour les étudiants de Mexico et des municipalités environnantes de l'État de Mexico. Ceux qui ne s'inscrivent pas dans les délais impartis risquent de ne pas être admis lors de l'attribution régulière des places.
Pour pouvoir s'inscrire, la principale condition est d'avoir un Compte actif sur Llave MXL’identité numérique du gouvernement mexicain. Ce compte sert de mécanisme d’authentification pour accéder à divers services publics en ligne et est indispensable pour s’inscrire au système ECOEMS 2026.
Toute personne ne possédant pas encore de clé MX doit en créer une au préalable sur le portail. llave.gob.mxL'inscription est personnelle et non transférable et nécessite la fourniture de certaines informations de base. Parmi les exigences figurent les CURP, un numéro de téléphone portable et une adresse e-mail actuelle, qui sera ensuite utilisée pour recevoir des notifications et effectuer des contrôles de sécurité.
Une fois sur le site web Llave MX, la procédure d'inscription comprend la saisie du CURP, la réussite de la vérification de sécurité, Veuillez renseigner les détails de l'adresse. (pays de résidence, code postal, quartier, rue et numéro), associer un numéro de téléphone, confirmer l'adresse e-mail, Créer un mot de passe et acceptez la politique de confidentialité. En suivant ces étapes, le système confirme la création réussie de votre compte.
Il est important de vérifier les messages que vous recevez par SMS et par e-mail, car Les liens de vérification expirent dans 24 heures.Si ce délai est dépassé sans confirmation, vous devrez vous connecter à Llave MX et relancer la procédure de vérification. Seul un compte vérifié vous permettra de vous inscrire sans problème à « Mon droit, ma place ».
Une fois leur compte Llave MX créé, les candidats doivent, entre les 17 mars et 14 avrilPour candidater, rendez-vous sur le portail de candidature ECOEMS 2026 et suivez les instructions. La procédure se déroule entièrement en ligne ; vous devez donc disposer d’une connexion internet stable et des informations académiques nécessaires.
Premièrement, le système demande valider les données personnelles Informations relatives au CURP : nom complet, adresse, numéro de téléphone et adresse courriel. Pour les personnes ayant déjà terminé leurs études secondaires, les informations suivantes doivent être fournies : Téléversez le fichier électronique du certificat d'études secondaires dans le système. certifier l'achèvement de ce niveau d'études.
Par la suite, la plateforme demande Répondre à un questionnaire d'informations généralesoù des informations complémentaires sont recueillies sur le demandeur. On leur demande également si la personne a des antécédents judiciaires. handicap ou état particulier qui devrait être pris en compte en ce qui concerne l'attribution et la fourniture d'un soutien éducatif.
L'un des points les plus sensibles du registre est le choix du mode de participation Le processus d'affectation, ainsi que l'ordre dans lequel les options de formation sont présentées, peuvent varier. Le reçu généré à la fin du processus comprendra la liste des établissements sélectionnés et fera office de preuve officielle de participation.
Le cœur du nouveau modèle est le sélection des lycées et des écoles préparatoires par les étudiants. Au lieu de concourir pour des points lors d'un seul examen, les étudiants choisissent parmi les alternatives proposées et le système se charge du reste. attribution des places selon les règles définies.
L'appel distingue trois options de participation en cours :
- Accès direct sans examenLes écoles qui utilisent ce système attribuent les places sans exiger d'examen d'entrée. Les principaux critères sont l'ordre de préférence et les places disponibles.
- Admission avec examen: applicable aux centres d'enseignement secondaire supérieur de Institut National Polytechnique (IPN) et Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM), qui conservent leurs propres processus d'évaluation et de sélection.
- Mode mixteElle permet à chaque élève de combiner les options d'accès direct avec les écoles qui exigent un examen, adaptant ainsi sa stratégie de participation à ses intérêts.
Lors de l'inscription, il sera nécessaire Classez les options éducatives selon vos préférences réelles. de chaque candidat. Cet ordre n'est pas une simple formalité : il s'agit du critère principal que le système utilisera pour décider du centre auquel la place sera attribuée, sous réserve de places disponibles et du respect des conditions de la modalité choisie.
L’expérience de la première édition du programme, mise en œuvre en 2025, a montré que 98 % des candidats ont obtenu une place entre leur premier et leur troisième choix.Et que Huit élèves sur dix ont été placés dans une école située à moins de sept kilomètres de leur domicile.Ces chiffres sont utilisés par le SEP comme exemple montrant que le modèle privilégie à la fois la préférence et la proximité.
Dans le cas de ceux qui souhaitent concourir pour une place dans les lycées de IPN ou UNAMLa procédure comprend une étape supplémentaire. En plus de s'inscrire aux dates générales, ils doivent Veuillez vous reconnecter au portail entre le 18 et le 22 mai. pour connaître en détail le protocole spécifique de ces institutions.
Dans ce deuxième point d'accès, les étapes à suivre pour passer l'examen d'entrée seront indiquées, ainsi que les rendez-vous pour une séance photoCela fait partie du processus de vérification d'identité. La date précise figurera sur le formulaire d'inscription et devra être respectée pour pouvoir participer à l'évaluation correspondante.
Bien que l'IPN et l'UNAM conservent leurs règlements internes d'admission, Ils sont intégrés au schéma général du « Mon droit, ma place ». et à l’Espace de coordination de l’enseignement secondaire supérieur. Ainsi, ses résultats sont liés aux autres sous-systèmes afin que l’affectation soit cohérente et que les postes ne soient pas dupliqués.
Les autorités éducatives recommandent aux étudiants qui choisissent ces établissements de consulter attentivement les informations qui seront publiées sur le portail à partir du 17 mars, afin de ne manquer aucune exigence ni aucun délai relatif à l'examen.
L'un des changements les plus importants est que ce système Il remplace l'examen traditionnel de la Commission métropolitaine des institutions publiques d'enseignement secondaire supérieur (Comipems)., qui a servi pendant des décennies de principale voie d'accès aux lycées publics du ZMVM.
Avec la mise en œuvre de « Mon droit, ma place », l’accent se déplace de la logique de la concurrence vers une vision dans laquelle L'admission au lycée est considérée comme un droit garanti.Au lieu d'un examen unique et définitif, les étudiants enregistrent leurs préférences et le système répartit les places disponibles en essayant de respecter ces choix.
Selon le directeur du SEP, cette transformation répond à un instruction directe de la présidenceCe principe repose sur l'idée que l'éducation ne doit pas servir de filtre d'exclusion. La suppression de l'examen centralisé vise à réduire la pression sur les familles et à éviter que l'avenir scolaire ne dépende uniquement d'une seule journée d'examen.
Le SEP lui-même souligne que les résultats de la première application du programme indiquent une un séjour plus long dans le système éducatifen veillant à ce que la grande majorité des élèves s'inscrivent dans des centres relativement proches et, dans de nombreux cas, dans l'un de leurs premiers choix.
« Mon droit, ma place » est intégré à la stratégie de renforcement Système national d'enseignement secondaire, dans le but que Toute personne qui termine ses études secondaires devrait avoir une place dans l'enseignement secondaire supérieur.Cette approche est considérée comme particulièrement pertinente dans la zone métropolitaine de la vallée de Mexico, l'une des régions du pays où la demande d'écoles est la plus forte.
Le processus est coordonné par le Espace de coordination de l'enseignement secondaire supérieur, où participent divers sous-systèmes et organismes publics. Parmi les institutions impliquées figurent les Collège des études du baccalauréat (Colbach), l' Collège national de formation technique et professionnelle (Conalep), la Université autonome de l'État de Mexico (UAEM) et d'autres systèmes fédéraux et étatiques, en plus des IPN et UNAM.
Cette coordination permet L'affectation des postes doit tenir compte des critères de proximité, d'équité et de couverture.Cela évite les chevauchements et garantit une répartition ordonnée des places disponibles. L'objectif affiché est qu'aucun élève ayant terminé ses études secondaires ne soit privé de la possibilité de poursuivre des études au niveau du baccalauréat en raison d'un manque d'information ou d'un problème d'organisation.
Dans ce contexte, l'administration fédérale présente le programme comme un élément clé de sa politique éducative, visant à élargir les possibilités de formation pour les adolescents et les jeunes, et pour réduire les inégalités d'accès entre les différents territoires et réalités socio-économiques.
Le processus est coordonné par le Espace de coordination de l'enseignement secondaire supérieur, où participent divers sous-systèmes et organismes publics. Parmi les institutions impliquées figurent les Collège des études du baccalauréat (Colbach), l' Collège national de formation technique et professionnelle (Conalep), la Université autonome de l'État de Mexico (UAEM) et d'autres systèmes fédéraux et étatiques, en plus des IPN et UNAM.
Cette coordination permet L'affectation des postes doit tenir compte des critères de proximité, d'équité et de couverture.Cela évite les chevauchements et garantit une répartition ordonnée des places disponibles. L'objectif affiché est qu'aucun élève ayant terminé ses études secondaires ne soit privé de la possibilité de poursuivre des études au niveau du baccalauréat en raison d'un manque d'information ou d'un problème d'organisation.
Dans ce contexte, l'administration fédérale présente le programme comme un élément clé de sa politique éducative, visant à élargir les possibilités de formation pour les adolescents et les jeunes, et pour réduire les inégalités d'accès entre les différents territoires et réalités socio-économiques.
Une fois la période d'inscription close et les différentes phases du processus achevées, le SEP a fixé les Mardi 18 d'août de 2026 comme la date de publication de résultats d'allocationCes informations seront diffusées par le biais de Journal électronique des résultats, disponible sur le même portail officiel où l'inscription a été effectuée.
Les candidats pourront vérifier individuellement l'établissement qui leur a été attribué, la modalité d'enseignement choisie et les conditions dans lesquelles ils devront ultérieurement officialiser leur inscription. Il est généralement recommandé de conserver le reçu d'inscription et tout document généré au cours du processus, car il pourrait être demandé ultérieurement.
Les chiffres de l'édition précédente servent de référence pour les prévisions de ce nouveau cycle : 98 % des candidats ont été placés entre leur premier et leur troisième choix.et Huit enfants sur dix ont obtenu une place dans une école située à moins de sept kilomètres de leur domicile.Ces données confortent l’engagement en faveur d’un modèle qui privilégie la continuité et la proximité éducatives.
Au vu de l'expérience récente et de la structure du système, tout indique que le processus de cette nouvelle période visera à maintenir et, autant que possible, à améliorer ces taux de satisfaction et de proximité, consolidant ainsi le principe « Mon droit, ma place ». mécanisme standard d'admission dans les lycées publics dans la zone métropolitaine de la vallée de Mexico.
